为精准破解2026届毕业班学业预警学生的毕业困境，切实打通学业帮扶的“最后一公里”，4月17日下午，人文学院在“文心苑”一站式学生社区召开2026届毕业班学业预警结对帮扶专题座谈会。学院党总支副书记姚爱华、学工办主任魏语婷、团委副书记及毕业班辅导员乐珮珮出席会议，参与结对帮扶的学生党员、学生干部及2026届毕业班学业预警学生共同参加了会议。

座谈会上，姚爱华首先阐明毕业班学业预警的特殊性与紧迫性。她指出，学业预警直接关系到毕业班学生能否修满培养方案规定的全部学分，进而影响其能否按期获得毕业证书和学位证书。党员和学生干部是学生中的先进力量，应主动亮明身份、作出表率，将帮扶工作作为锤炼党性、服务同学的具体实践。随后，她逐一询问了每位预警学生的挂科科目、学习困难根源、当前学习状态以及前期帮扶措施的落实情况。她强调，目前已进入毕业倒计时，预警就是最后的冲刺信号，容不得半点懈怠。她要求全体帮扶人员摒弃应付心态，紧盯学分缺口、未通过课程、重修安排、毕业设计进度等硬性指标，确保帮扶工作见人见事、落到实处、取得实效。

随后，魏语婷结合学校学籍管理规定与学士学位授予条件，通过往届学业预警学生未能按期毕业、结业或延期毕业的真实案例，以 “身边事” 警示 “身边人”，深入解读学业预警可能带来的严重后果，引导在场学生充分认清当前学业处境的严峻性。她表示，现阶段是毕业前最后关键窗口期，提醒学业预警学生科学规划每日学习时间，制定切实可行的学习计划，主动向任课教师及学业优秀同学请教，力争在有限时间内补齐学业短板，顺利完成各项学业任务。乐珮珮再次提醒学业预警学生，剩余时间已不容反复试错，必须彻底摒弃侥幸心理，端正学习态度。她建议学业预警学生要每周定期向结对帮扶的学生党员、学生干部汇报学习进展，如实反馈重修课程的复习进度、考试准备情况以及是否主动联系任课教师等；帮扶人员需做好跟踪记录，及时发现问题并动态调整帮扶策略，助力学生重建学习信心，避免陷入“学习挫败—逃避”的恶性循环。

本次座谈会通过“面对面问诊、点对点开方”，为学业预警毕业生精准把脉、靶向施策。会议进一步压实了党员及学生干部的帮扶责任，明晰了帮扶路径，有效回应并解决了学业预警学生的困惑与迷茫，真正实现了“精准识别、精准对接、精准帮扶”的工作目标。

摄影：胡芝瑜