为深入挖掘串场河历史文脉，推动本土优秀传统文化活态传承，引导青年学子扎根乡土、勇担文化传播使命，7月至8月，人文学院“河畔共读，串场寻韵”暑期社会实践团开展文脉研学、实地调研、共读宣讲、新媒体传播系列实践活动，以青春力量助力盐城地域文化传承创新。

一、知行相融：文献研学固本，夯实调研基础

7月上旬，实践团坚持理论先行，扎实开展前置研学工作。团队走进盐城市博物馆、盐城市图书馆，梳理串场河河道变迁、盐场沿革、文人创作、沿岸民俗等核心史料。结合现有研究梳理本土文化传播短板，细化实践流程与素材采集细则，制定专项调研方案，为后续田野调研筑牢理论基础。

二、践证真知：实地踏访溯源，印证文脉底蕴

7月中下旬，实践团依托前期研学成果，前往中国海盐博物馆、串场之眼、珠溪古镇、串场河景观带开展靶向式田野调研，以实景实物印证文史资料，深化文脉认知。

在中国海盐博物馆，团队对照史料观摩盐业器具、古盐场沙盘、河道变迁展板，厘清串场河“因盐成河、因运兴城”的发展脉络，系统掌握古代盐业生产与河道航运体系。在珠溪古镇、串场之眼及串场河景观带，成员实地踏勘古码头、古桥、百年老宅等历史遗存，走访当地高龄居民，收集水乡生活、古镇兴衰的口述故事。同时，团队采集大量图片、视频等一手素材，为后续宣讲开展、新媒体内容创作储备优质资源。

图为实践团在盐城市博物馆、盐城市图书馆、中国海盐博物馆、串场之眼、珠溪古镇开展线下调研

三、馆际共读：校地联动共享，激活书香文脉

8月中旬，实践团联合盐都区图书馆开展“河畔共读 串场寻韵”主题共读活动，切实转化调研成果。活动中，团队成员结合实地调研见闻，生动讲解串场河水利沿革、盐场发展与水乡文脉故事。现场设置知识问答、主题明信片书写、本土藏品展览、VR河道漫游等互动环节，让市民读者沉浸式感受本土文化的独特魅力。本次活动相关素材在盐都区图书馆官方视频号刊发推送，实现校地联动、双向赋能的文化传播效果。

图为实践团在盐都区图书馆举办串场河主题读书活动

四、校园润心：扎根乡土课堂，厚植家国情怀

实践团走进拥有新四军盐垦军校红色底蕴的大丰区新丰中学，打造沉浸式乡土文学思政课堂。团队以《水路茫茫》等本土文学作品为载体，结合串场河实地调研实景，围绕红色故事、乡土伦理、青年担当开展专题宣讲。课后，实践团成员与高中生深入交流，结合河道治理、古镇换新的真切变化，引导学生感知家乡发展、厚植乡土情怀。接地气的实景化宣讲形式，育人成效突出，获得校方师生的一致好评。

图为实践团走进新丰中学开展思政小课堂

五、创新传薪：多维传播赋能，做实实践成果

实践期间，团队依托一手调研素材，制作串场河文化科普短视频、撰写主题图文推文，尝试以青年喜闻乐见的形式传播本土文脉。本次实践特色成果先后被盐都区图书馆官方视频号、国家级主流媒体报道，有效提升了串场河文化的传播影响力，彰显了盐工青年的文化担当。

下一步，实践团将持续打磨VR线上文学地图、文脉宣讲视频，常态化开展校地联动宣讲活动，丰富文化传播形式，持续以青年力量活化串场河千年文脉，讲好新时代盐城乡土文化故事。